1988 г. Высшее, Пермский государственный педагогический институт.
Исторический факультет
Специальность: учитель истории, обществознания и советского государства и права.

1994 г. ПОИПКРО, специальный факультет.
Специальность: практический психолог системы образования и профтехобразования.
Общий стаж работы 37 лет, в должности педагога психолога — 30 лет.
Квалификационная категория — высшая.

• 1994 г. - Групповая психокоррекция с правом ведения тренинговых групп.
• 1995г. - Семейное консультирование.
• 2000г. - Введение в групповую и семейную психотерапию. г. Санкт — Петербург. Медицинская академия последипломного образования.
• 2001г. - курсы обучения по программе «Навыки жизни».
• 2002г. - Теоретические вопросы организации психологической службы с детьми с проблемами в развитии.
• 2009 г. - Старшеклассники: от диагностики к оптимизации обучения, социализации и профессиональному самоопределению учащихся 7-11 классов. ИМАТОН г. Санкт- Петербург.
• 2012 г. - Технологии телефонного консультирования детей и подростков.
• 2014г. - Основные формы страхов и тактики работы гештальт- терапевта.
• 2015г. - Проектная и исследовательская деятельность в условиях летней экспедиционной школы "Взгляд в будущее: интеллект, интуиция, инновации".
• 2019г.- «Управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС второго поколения», АНО Центр образования и развития «Фактор успеха», 24-25 марта, 16 часов.
• 2019 г.- «Нейрограмматика. Нейропсихологическая коррекция и профилактика трудностей усвоения русского языка», Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, Екатеринбург, 20-21июля, 16 часов.
• 2019г. - Семинар «Нейроматематика. Профилактика и коррекция трудностей в овладении счетными навыками у детей», Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, Екатеринбург, 10-11 августа, 16 часов.
• 2019г. - «Нейропсихология и сенсорная интеграция в детском возрасте. Диагностика, коррекция, сопровождение.», Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, Екатеринбург, 24-27 октября, 40 часов.
• 2019 г.- «Нейропсихологическая и сенсорно-интегративная коррекция нарушений психического развития у детей», Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, Екатеринбург, 15-17 ноября, 24 часа.
• 2022 г.- «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в деятельности современного педагога как одно из условий индивидуализации образования», ПГГПУ, 28.03.2022-08.04.2022, 40 часов.
• 2022 г.- «Специфика организации воспитательной работы в условиях внедрения новых ФГОС и изменений культурно-исторической среды», ПГГПУ, 17.10.2022 – 28.10.2022, 16 часов.
• 2023 г.- «Педагогическое проектирование в воспитательно-образовательном процессе», ПГГПУ, 31.10.2023 – 02.10.2023, 16 часов.
• 2024 г. – «Восстановительный подход и медиация в системе работы с детским и семейным неблагополучием: деятельность служб примирения» 09.10.2024 – 22.11.2024, 72 часа.
• 2025 г. – «Организация психолого – педагогического сопровождения несовершеннолетних иностранных граждан в образовательной организации» 23.04.2025 -24.04.2025 г., 16 часов.

Награды: