Соколов Максим, кадет 6 класса, показал лучший результат в кадетском корпусе и очень достойный результат на уровне Пермского края в международной игре-конкурсе «Русский медвежонок — языкознание для всех»
Языкознание кажется многим школьникам сводом сухих и скучных правил. Чтобы преодолеть это заблуждение, открыть детям красоту науки о языке, с 2004 года Пермский кадетский корпус ежегодно принимает участие в международной игре-конкурсе «Русский медвежонок — языкознание для всех» . Данная игра привлекает более 2 миллионов участников из России и десятков зарубежных стран.
Причины популярности «Русского медвежонка» те же, что и у его «старшего брата» — международного конкурса «Кенгуру — математика для всех». Игра проводится в школе, задания веселые, занимательные и в большинстве доступные не только «одаренным» детям (что не мешает их содержательности). Даже те участники, которые не слишком увлекаются языкознанием, получают удовольствие от решения предложенных конкурсом задач, которые будят любопытство участников, заставляют их после игры заглядывать в учебники, словари, справочники и энциклопедии.
Вот несколько примеров из «Медвежонка» (верные ответы отмечены жирным):
(6-7 кл.) В русских былинах встречается город Опсков. По мнению лингвистов, появление там такого названия — результат ошибки. Какое сочетание слов указывает на источник этой ошибки?
(А) у Опскова; (Б) в Опскове; (В) где Опсков; (Г) вот Опсков; (Д) впереди Опсков.
(8-9 кл.) Заполните пробел в отрывке из шуточного стихотворения Козьмы Пруткова «Доблестные студиозусы»:
Здорово, наш старый товарищ!
Реши поскорее наш спор: Кто доблестней, Кох или Вагнер?» —
Спросили с бряцанием шпор.
Я комнату взглядом окинул
И, будто узором прельщён:
«Мне нравятся очень… _____!» —
Сказал им и выбежал вон.
(А) картины; (Б) гардины; (В) рисунки; (Г) портьеры; (Д) обои.
